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Força Sempre!
sexta-feira, 6 de novembro de 2009
Colégio terá ensino médio como o Enem
Escola Viva, na zona oeste de São Paulo, dividirá as disciplinas com base nas quatro áreas pedidas pelo exame do ministério. Professores de diferentes matérias trabalharão um mesmo tema para tornar o conteúdo interdisciplinar; isso já acontece na Politeia
Por muito tempo, a escola Viva, na Vila Olímpia (zona oeste de São Paulo), foi considerada "alternativa", distante do sistema de ensino oferecido pelas escolas tradicionais da cidade. Matérias como expressão corporal e artes faziam parte do currículo obrigatório e os conteúdos eram passados para os alunos com base em projetos, abordados por todas as disciplinas ao mesmo tempo. Ano que vem, ironicamente, a escola vai se adequar à tendência: abrirá o ensino médio dividido nas mesmas áreas que o Enem deste ano -linguagens, códigos e suas tecnologias; matemática e suas tecnologias; ciências da natureza e suas tecnologias; e ciências humanas e suas tecnologias. Cada uma das quatro áreas abriga um grupo de disciplinas, que são planejadas juntas. "Em ciências da natureza, por exemplo, os professores de biologia, física e química criam articulações. Há um grupo de assessores externos que elabora trabalhos dessas três disciplinas em conjunto", afirma Ferreira. "Foi uma feliz coincidência criarmos o ensino médio nesse momento, em que há um contexto favorável para o projeto da escola. Se fosse em outros tempos, teríamos uma grande pressão para focar só no conteúdo propriamente dito", diz o diretor do ensino fundamental e médio, Francisco Ferreira.
O conceito não é novo em escolas como a Politeia, de linha democrática (onde os estudantes participam de todas as decisões tomadas na escola, que vão desde o que eles querem estudar até quem regará as plantas da sala de aula). Todo o aprendizado é feito por meio de "trilhas de conhecimento", conta a sócia fundadora da escola Carol Sumie. Uma das trilhas estudadas, por exemplo, chamava-se "nossa escola, nosso bairro". Os alunos saíram pela região do parque da Água Branca (no centro de São Paulo), onde está localizada a escola, com o objetivo de estudar o bairro. Entre as tarefas que tinham que realizar, estavam entrevistas com moradores (para pesquisar história). Também escreveram uma revista sobre o que viram e ouviram e fizeram uma maquete, onde trabalharam conceitos matemáticos. É desta forma que o conteúdo obrigatório por lei é passado para os estudantes.
Por muito tempo, a escola Viva, na Vila Olímpia (zona oeste de São Paulo), foi considerada "alternativa", distante do sistema de ensino oferecido pelas escolas tradicionais da cidade. Matérias como expressão corporal e artes faziam parte do currículo obrigatório e os conteúdos eram passados para os alunos com base em projetos, abordados por todas as disciplinas ao mesmo tempo. Ano que vem, ironicamente, a escola vai se adequar à tendência: abrirá o ensino médio dividido nas mesmas áreas que o Enem deste ano -linguagens, códigos e suas tecnologias; matemática e suas tecnologias; ciências da natureza e suas tecnologias; e ciências humanas e suas tecnologias. Cada uma das quatro áreas abriga um grupo de disciplinas, que são planejadas juntas. "Em ciências da natureza, por exemplo, os professores de biologia, física e química criam articulações. Há um grupo de assessores externos que elabora trabalhos dessas três disciplinas em conjunto", afirma Ferreira. "Foi uma feliz coincidência criarmos o ensino médio nesse momento, em que há um contexto favorável para o projeto da escola. Se fosse em outros tempos, teríamos uma grande pressão para focar só no conteúdo propriamente dito", diz o diretor do ensino fundamental e médio, Francisco Ferreira.
O conceito não é novo em escolas como a Politeia, de linha democrática (onde os estudantes participam de todas as decisões tomadas na escola, que vão desde o que eles querem estudar até quem regará as plantas da sala de aula). Todo o aprendizado é feito por meio de "trilhas de conhecimento", conta a sócia fundadora da escola Carol Sumie. Uma das trilhas estudadas, por exemplo, chamava-se "nossa escola, nosso bairro". Os alunos saíram pela região do parque da Água Branca (no centro de São Paulo), onde está localizada a escola, com o objetivo de estudar o bairro. Entre as tarefas que tinham que realizar, estavam entrevistas com moradores (para pesquisar história). Também escreveram uma revista sobre o que viram e ouviram e fizeram uma maquete, onde trabalharam conceitos matemáticos. É desta forma que o conteúdo obrigatório por lei é passado para os estudantes.
quinta-feira, 5 de novembro de 2009
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
SECRETARIA DE ASSISTÊNCIA AO ESTUDANTE - SAE
A Secretaria de Assuntos Estudantis - SAE, promove o I CICLO DE DEBATES UNIVERSITáRIOS Universidade, Segurança Sociabilidade. Dias: 10, 11 e 12 de Novembro de 2009.
Local: Auditório da Reitoria.
Horário: 08h00 às 12h00
Público Alvo: Estudantes, Profissionais e Instituiçõees Interessadas.
Temas: Conflitos de Convivência, Dependência Química e Sexualidade.(Intolerância, homofobia, preconceitos e minorias)*Segurança Pública e Universidade
Período de Inscrições: 28/10 a 09/11/09Site:
www.sae.ufrn.br INSCRIÇÕES GRATUITAS -
Vagas Limitadas ATENÇÃO:A confirmação da inscrição se dará¡ via e-mail após o recebimento doformulário devidamente preenchido e enviado para: deae@reitoria.ufrn.br
MINI CURSO: Rastreamento precoce e intervenções breves do uso do Álcool.Ministrante: Profª. Clarissa Corradi-WebsterDias: 10,11 e 12 e Novembro de 2009Horário: 14h00 às 18h00Valor: R$ 10,00Local: UFRN - Setor 1 - Sala B5Número de Vagas: 40Público Alvo: Estudantes, Professores, Supervisores de Estágio e Técnicosda Área de interesse.Inscrições através do
Galera vamos participar desse evento que vem com temáticas bastante interessantes...
luiz gomes - pedagogia
CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
SECRETARIA DE ASSISTÊNCIA AO ESTUDANTE - SAE
A Secretaria de Assuntos Estudantis - SAE, promove o I CICLO DE DEBATES UNIVERSITáRIOS Universidade, Segurança Sociabilidade. Dias: 10, 11 e 12 de Novembro de 2009.
Local: Auditório da Reitoria.
Horário: 08h00 às 12h00
Público Alvo: Estudantes, Profissionais e Instituiçõees Interessadas.
Temas: Conflitos de Convivência, Dependência Química e Sexualidade.(Intolerância, homofobia, preconceitos e minorias)*Segurança Pública e Universidade
Período de Inscrições: 28/10 a 09/11/09Site:
www.sae.ufrn.br INSCRIÇÕES GRATUITAS -
Vagas Limitadas ATENÇÃO:A confirmação da inscrição se dará¡ via e-mail após o recebimento doformulário devidamente preenchido e enviado para: deae@reitoria.ufrn.br
MINI CURSO: Rastreamento precoce e intervenções breves do uso do Álcool.Ministrante: Profª. Clarissa Corradi-WebsterDias: 10,11 e 12 e Novembro de 2009Horário: 14h00 às 18h00Valor: R$ 10,00Local: UFRN - Setor 1 - Sala B5Número de Vagas: 40Público Alvo: Estudantes, Professores, Supervisores de Estágio e Técnicosda Área de interesse.Inscrições através do
Galera vamos participar desse evento que vem com temáticas bastante interessantes...
luiz gomes - pedagogia
quarta-feira, 4 de novembro de 2009
I Ciclo de Debates Universitários
A Secretaria de Assuntos Estudantis – SAE promoverá, no período de 10 a 12 deste mês, no auditório da Reitoria, o I Ciclo de Debates Universitários: Universidade, Segurança e Sociedade. O ciclo discutirá o tema Conflitos de Convivência e Sexualidade (intolerância, homofobia, preconceitos e minorias).
Serão realizadas mesas-redondas para a discussão de assuntos como dependência química, segurança pública e universidade. As discussões contarão com a presença de representantes estudantis e grupos de autoajuda.
Já os debates contarão com a participação de alunos e professores. Estarão presentes a professora Izete Soares Pereira da UFRN e o Professor João Dantas Pereira - DESSO/UFRN, além de convidados como José Dantas, juiz da Vara da Criança e do Adolescente, e o psicólogo do Canal Futura e professor João Maria Mendonça de Moura, da Secretaria Estadual da Educação e Cultura.
As inscrições são gratuitas e, ainda, podem ser feitas até o próximo dia seis de novembro, pelo site
www.sae.ufrn.br/conteudo/documentos/ficha_inscricao_oficial.doc. Mais informações pelo telefone 3215-3312 e 3310 ou pelo e-mail deae@reitoria.ufrn.br.
fonte: http://www.agecom.ufrn.br/conteudo/noticias/noticia.php?id=5804&place=2
Serão realizadas mesas-redondas para a discussão de assuntos como dependência química, segurança pública e universidade. As discussões contarão com a presença de representantes estudantis e grupos de autoajuda.
Já os debates contarão com a participação de alunos e professores. Estarão presentes a professora Izete Soares Pereira da UFRN e o Professor João Dantas Pereira - DESSO/UFRN, além de convidados como José Dantas, juiz da Vara da Criança e do Adolescente, e o psicólogo do Canal Futura e professor João Maria Mendonça de Moura, da Secretaria Estadual da Educação e Cultura.
As inscrições são gratuitas e, ainda, podem ser feitas até o próximo dia seis de novembro, pelo site
www.sae.ufrn.br/conteudo/documentos/ficha_inscricao_oficial.doc. Mais informações pelo telefone 3215-3312 e 3310 ou pelo e-mail deae@reitoria.ufrn.br.
fonte: http://www.agecom.ufrn.br/conteudo/noticias/noticia.php?id=5804&place=2
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