segunda-feira, 27 de abril de 2015
[Ocupar]Reitoria da UFPEL ocupada pelo MCE
terça-feira, 30 de abril de 2013
ENCE com data Marcada - (Re) organização e emancipação política do MCE: pela garantia dos direitos historicamente conquistados.
quinta-feira, 22 de julho de 2010
Em reunião, presidente também institucionaliza o Pnaes
terça-feira, 15 de junho de 2010
UFRN oferece 6.384 vagas no Vestibular 2011
Este ano a UFRN selecionará seus novos alunos através do vestibular tradicional, cujas inscrições serão realizadas, via internet, no período de 26 de julho a 29 de agosto, e através do Exame Nacional de Ensino Médio (ENEM), que terá inscrições de 21 de junho a nove de julho.
Serão 6.139 vagas oferecidas através do Vestibular, que será realizado, simultaneamente, nos municípios de Natal, Mossoró, Caicó, Currais Novos e Santa Cruz; e 245 vagas para os cursos de Geofísica, bacharelado em Engenharia de Software, Engenharia Florestal, Zootecnia, Engenharia Agronômica e tecnólogo em Gestão Hospitalar, cujo ingresso será, exclusivamente, através do ENEM.
Os alunos que serão beneficiados com o Argumento de Inclusão poderão requerer o benefício no período de 24 de setembro a 15 de outubro, mediante apresentação de comprovante de inscrição no Vestibular e dos documentos que comprovem os requisitos estabelecidos nesta resolução, especialmente ter cursado, com aprovação, os últimos três anos do Ensino Fundamental e todo o Ensino Médio na rede Pública de Ensino.
Fonte: DN Online
segunda-feira, 18 de janeiro de 2010
Memória Musical Brasileira
fonte: Ministério da Cultura
quinta-feira, 10 de dezembro de 2009
COP15
Esta acontecendo, em Copenhague, Dinamarca, a 15º Conferência das Partes (COP15). Irá realizar-se entre os dias 7 e 18 de Dezembro de 2009. Esta cimeira, organizada pelas Nações Unidas, pretende reunir os lideres mundiais para discutir como reagir às mudanças climáticas actuais.
Lamentavelmente essa conferência vem cheia de desconfiança de que os países não superarão suas diferenças e focaram na defesa pelos seus próprios interesses, ficarão de olho no seu umbigo “o mundo pode esperar”! Enquanto o Estados Unidos, ganha o prêmio Nobel da Paz por Obama, bate o pé dizendo que pouco fará para diminuir emissão de gases, mesmo sendo o maior poluidor do mundo. Da mesma forma a China, país em desenvolvimento, não quer frear sua subida ao capitalismo. Será que o velho desejo de um mundo melhor ainda terá que espera mais algumas conferencias climáticas? Não podemos espera tanto.
Lula faz apelo para que presidentes desembarquem na Cúpula de Copenhague, após Gordon Brown insistir para que ele seja o "embaixador do clima". Vamos esperar que a simpatia do nosso presidente alcance o coração a mente e a caneta dos grandes lideres mundiais e que não vejamos esses lideres velhinhos pedindo desculpas por não terem comprido o acordo, que esperamos ter, em Copenhague. o Planeta pede ajuda.
Enquanto isso vamos fazendo nossa parte, estamos no momento de não mais esperar conferências seja COP15 ou COP1500, mudanças devem começar e já. Cada parte que uma única pessoa pode fazer para diminuir o processo acelerado do aquecimento global é importante. Vamos diminuir o desmatamento, plantar uma árvore, combater o uso de aerossóis, diminuir a liberação de dióxido de carbono na atmosfera.
Carlos Santos
Foto Globo News
fontes: COP15 Copenhague
wikipedia
Revista Veja
quarta-feira, 9 de dezembro de 2009
UFRN em Chamas
A parte mais atingida pelo fogo foi as Residências Universitárias aonde as chamas chegaram a entrar no pátio da mesma e quase atingindo o prédio da Campus 1 e 2 , estudantes controlaram o fogo utilizando o sistema de abastecimento de água e extintores da mesma, comenta os residentes.
Os bombeiros chegaram cerca de 30 minutos depois do inicio do incêndio, tentando controlar a situação por trás das residências e próximos ao Clube da CAERN, onde a situação era mais agravante, com dificuldades controlaram boa parte. Foi necessário interromper o trafego na Rua Capitão Mor Gouveia. Na operação alem de carros dos bombeiros, foram utilizados viaturas policiais e helicópteros. Nesse momento ainda tentam controlar o fogo no local.
Ainda não se tem informações sobre os motivos que ocasionaram o incêndio, a principal hipótese é de uma ponta de cigarro, que junto com o vento forte e o calor conduziu o fogo rapidamente pelos matos secos e o lixo no local. Outra possibilidade é que as chamas foram provocadas por garrafas de vidro que, atravessadas pelos raios solares, causaram o fogo no matagal. Moradores da região comentam que a fumaça estava causando muito transtornos as pessoas de idade e com problemas respiratórios.
Carlos Santos do local do incêndio
segunda-feira, 30 de novembro de 2009
conheça o feop
terça-feira, 24 de novembro de 2009
Candidato é eliminado com celular no banheiro no último dia do vestibular
Um candidato foi eliminado do vestibular da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) nesta terça-feira (24), terceiro e último dia de prova, ao ser flagrado utilizando um aparelho celular com dicas de cursinho no banheiro. Outros cinco candidatos também foram eliminados ao serem pegos cometendo algum tipo de infração.
Dos 25.468 candidatos inscritos no vestibular da UFRN, 2.411 faltaram as provas, o que corresponde a 8,91% do total. Nesta terça-feira, a Comissão Permanente de Vestibular (Comperve) registrou 129 faltosos.
Segundo a coordenadora de concursos, Gisele Almeida, o vestibular transcorreu tranquilamente durante os três dias da realização das provas. "Não registramos nenhum incidente grave. Aconteceu tudo dentro da normalidade", disse.
fonte: http://www.dnonline.com.br/ver_noticia/24624/
segunda-feira, 23 de novembro de 2009
Auxílio Financeiro você Sabia?
Notícia SIGAA
O que é uma Requisição de AUXÍLIO FINANCEIRO?
É a ajuda financeira a estudantes de Graduação, em caráter excepcional, para custear transporte e estadias, na condição de estudantes devidamente matriculados, quando se deslocarem da UFRN para realizar atividades de interesse da instituição, quais sejam:- Participação em congressos científicos, artísticos ou culturais apresentando trabalhos aprovados pela comissão organizadora do evento;
- Participação em atividades científicas artísticas, esportivas, culturais e acadêmicas, quando selecionados para representar a UFRN.
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UFRN faz campanha para atrair alunos aos cursos menos concorridos
A Pró-reitoria de Graduação vem analisando essa conjuntura e foram levantadas três possíveis causas para justificar essa situação: insuficiência de divulgação, desconhecimento da área e a desvalorização social e salarial de algumas profissões.
De acordo com a pró-reitora de Graduação, Virgínia Dantas de Araújo, para combater a desinformação sobre os cursos será produzida uma campanha com ampla divulgação dessas graduações nos mais diversos veículos de comunicação do Rio Grande do Norte. Outro alvo está nas salas de aulas. Foram ministradas palestras em 76 escolas de ensino médio, não só em Natal, mas também em Macaíba, Santa Cruz, Caicó, Currais Novos e Pau dos Ferros.
http://www.dnonline.com.br/nav/noticias/ver_noticia.php?id_noticia=14045
segunda-feira, 16 de novembro de 2009
CONEXÕES DE SABERES LANÇA EDITAL PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS
Serão selecionados 19 estudantes, sendo 14 do Campus Central (dos quais 2 atuarão no programa na articulação com o programa Escola Aberta) e 5 do CERES de Caicó.
As inscrições estão abertas de 16 a 24 de novembro de 2009. No Campus Central poderão ser feitas na SAE e Campus do CERES Caicó, no DCEA.
O Conexões de Saberes é um programa desenvolvido pelo Ministério da Educação, através da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (SECAD/MEC), junto a Instituições Federais de Ensino Superior. Na UFRN o programa é executado desde 2006 sob a responsabilidade da PROEX.
A equipe do programa atua em duas frentes: no fortalecimento dos vínculos entre a Universidade e as Comunidades Populares e na melhoria das condições que contribuem para que estudantes universitários de origem popular vivenciem uma permanência qualificada e com sucesso nos cursos de graduação. Tudo isso através de ações de Ensino, Extensão e Pesquisa.
domingo, 15 de novembro de 2009
Natal dos Residentes
A companheira Joana lá da Residência Biomédica participa de um grupo que é composto por ela e outros companheiros residentes, é ligada ao Programa Conexões de Saberes, e estudante de origem popular, ela se interessou em junto com seu grupo fazer uma parte da animação do Natal dos Residentes e assim divulgar seu trabalho.
A Assistencia Estudantil de cara recusou a proposta, (pequeno detalhe, a apresentação seria de graça). Como se falar em parceria, tendo a SAE, atitudes que nos constrangem, como falar em parceria vendo essa secretaria privilegiar gente de fora e deixar de lado o esforço dos nossos amigos residentes? isso me parece uma atitude antes de tuda mesquinha e preconceituosa, por que ela não pode se apresentar e divulgar seu trabalho? não entendo, vocês entendem?
sexta-feira, 13 de novembro de 2009
Deputado fala dos Movimentos sociais, políticas Publicas e educação
terça-feira, 10 de novembro de 2009
FISCAIS DO VESTIBULAR 2010
Em lutas dos companheiros anteriores ficou afirmado e acordado junto ao reitor e a COMPERVE, que os residentes teriam sim prioridade na seleção para fiscal do vestibular, isso demonstra mais uma vez que nossas discussões e lutas são imediatamente deixado de lado pelos nosso "representantes".
Hoje pela manhã nos reunimos com Graça da Assistência Estudantil e ela falou com membros da COMPERVE, que se comprometeram a dá uma resposta ao que consideramos um descaso para com nossas necessidades, passamos a entender como falsa a fala da SAE ao falar em parceria com os residentes
Estamos aguardando respostas e se não tivermos informaçõe a curto prazo, necessitaremos da participação de todas as residencias, DCE, CA's e demais órgãos que representam os estudantes. Por fim gostaria de que todos estivessem atentos aos acontecimentos e ao desfeche dessa verdadeira "bola fora da SAE"
Luiz Gomes - pedagogia ufrn
sexta-feira, 6 de novembro de 2009
Colégio terá ensino médio como o Enem
Por muito tempo, a escola Viva, na Vila Olímpia (zona oeste de São Paulo), foi considerada "alternativa", distante do sistema de ensino oferecido pelas escolas tradicionais da cidade. Matérias como expressão corporal e artes faziam parte do currículo obrigatório e os conteúdos eram passados para os alunos com base em projetos, abordados por todas as disciplinas ao mesmo tempo. Ano que vem, ironicamente, a escola vai se adequar à tendência: abrirá o ensino médio dividido nas mesmas áreas que o Enem deste ano -linguagens, códigos e suas tecnologias; matemática e suas tecnologias; ciências da natureza e suas tecnologias; e ciências humanas e suas tecnologias. Cada uma das quatro áreas abriga um grupo de disciplinas, que são planejadas juntas. "Em ciências da natureza, por exemplo, os professores de biologia, física e química criam articulações. Há um grupo de assessores externos que elabora trabalhos dessas três disciplinas em conjunto", afirma Ferreira. "Foi uma feliz coincidência criarmos o ensino médio nesse momento, em que há um contexto favorável para o projeto da escola. Se fosse em outros tempos, teríamos uma grande pressão para focar só no conteúdo propriamente dito", diz o diretor do ensino fundamental e médio, Francisco Ferreira.
O conceito não é novo em escolas como a Politeia, de linha democrática (onde os estudantes participam de todas as decisões tomadas na escola, que vão desde o que eles querem estudar até quem regará as plantas da sala de aula). Todo o aprendizado é feito por meio de "trilhas de conhecimento", conta a sócia fundadora da escola Carol Sumie. Uma das trilhas estudadas, por exemplo, chamava-se "nossa escola, nosso bairro". Os alunos saíram pela região do parque da Água Branca (no centro de São Paulo), onde está localizada a escola, com o objetivo de estudar o bairro. Entre as tarefas que tinham que realizar, estavam entrevistas com moradores (para pesquisar história). Também escreveram uma revista sobre o que viram e ouviram e fizeram uma maquete, onde trabalharam conceitos matemáticos. É desta forma que o conteúdo obrigatório por lei é passado para os estudantes.