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segunda-feira, 27 de abril de 2015

[Ocupar]Reitoria da UFPEL ocupada pelo MCE

Alerta de textão e conteúdo pesado:
Dois alunos foram atacados nas voltas do alojamento da Universidade hoje. Após um assalto, dois estudantes decidiram revidar e foram atacados por uma gangue. Um deles foi surrado e está em observação no hospital. O outro está desfigurado após receber golpes na cabeça com paralelepípedo, em estado grave.
Ainda mais, os membros da gangue ameaçaram retornar ao alojamento para atacar aos demais alunos que estão lá.
Para a administração da universidade, a medida suficiente no momento seria APENAS a colocação de uma viatura na porta do alojamento.
Sabemos que não é.
Dois alunos foram atacados. Um está desfigurado. E há a promessa de mais ataques. Todos os alunos ali dentro estão, portanto, correndo perigo. O alojamento, como sempe, é afastado do centro e o trajeto representa perigo para todos os alojados. Era mais do que evidente que os alunos precisavam ser removidos com urgência do local onde estavam, mas ninguém queria assumir esta responsabilidade.
A Universidade novamente foi inconsequente na escolha do local para alojamento e segue sendo ineficaz na tomada de medida para proteção, AINDA QUE ESTEJA AVISADO QUE NOVAS VÍTIMAS SERÃO FEITAS.
Enquantos muitos evitam a tomada de ações, neste momento os estudantes, com quem passei a tarde - majoritariamente residentes da CEU - estão se mobilizando para, por conta própria, promover a mudança dos alojados, no senso de solidariedade que é comum a todos os moradores da Casa do Estudante. Os residentes ofereceram as instalações da própria CEU, que tem localização central e vigilância, para emergencialmente abrigar os alojados, ainda que pra isto seja preciso encher ainda mais os quartos, ocupar salas de estudo, ou todo espaço que for possível ocupar, desde que eles fiquem em segurança.
Novamente cabe aos alunos a auto organização e a assunção de tarefas diante da inércia do poder público.
O DCE UFPel foi contatado para ajudar na mudança, mas informou que "não tem carro". Ao DCE UFPel, uma notícia: nenhum dos moradores da Casa do Estudante tem carro. Eu não tenho carro. E ainda assim estávamos lá, mobilizados, para ajudar. Contatando carros de amigos, de conhecidos, fazendo vaquinha para pagar o frete. Contando com o apoio dos residentes e de alunos que voluntariamente se mobilizaram.
Salvo engano, após o terceiro contato o DCE se dispos a reembolsar os valores de mudança (salvo engano) que já estavam sendo levantados por vaquinha entre os estudantes mobilizados. Obrigada, DCE, mas isto é pouco.
É pouco porque a obrigação de vocês, do reitor, da pro-reitora, diante de um caso tão grave, era estar ali, fazendo o que NÓS estávamos fazendo: prestando assistência, pensando soluções, nos movendo, nos mobilizando. Um dos centros acadêmicos se
voluntariou a emprestar o caixa. Muitos alunos levaram o dinheiro que tinham. Passamos a tarde entre ligações e deslocamentos pensando numa solução para o problema. Pensando o que a reitoria desta universidade, o que esta porcaria de diretório central que vocês inconsequentemente elegem, não pensa.
É muito bonito ser reitor, é muito bonito ser pro-reitora, é muito bonito ser dce, é muito bonito ser prefeito, mas vocês já repararam que quando a bomba estoura é sempre o mesmo grupo de alunos que não é prefeito, reitor ou dce que se mobiliza para ajudar?
Está tudo errado nesta história. Está errado este poder público que não garante a segurança dos pelotenses. Está errada esta administração da universidade que, sabendo do quadro de violência municipal, aloja os recém-chegados em locais precários e afastados. Está errada a postura da reitoria que efetivamente ainda não percebeu que cabe a ela tomar as tarefas da universidade, verdadeiramente, integralmente. Está errada a postura do DCE que não compareceu, que não se envolve, que não se importa. Está tudo errado.
O que está mais errada é a ideia de que talvez um de nós morra, atingido por golpes de paralelepípedo. Vocês conseguem calcular a enormidade do que é este problema? A monstruosidade envolvida? Vocês conseguem entender que poderia se passar com qualquer um de nós?
Vocês conseguem tirar o problema da esfera "do outro" e entender que temos um problema "nosso"?
Por favor, consigam.

terça-feira, 30 de abril de 2013

ENCE com data Marcada - (Re) organização e emancipação política do MCE: pela garantia dos direitos historicamente conquistados.



O pré-ENCE acaba e já se define e se apresenta grandes novidades, como a data tema do XXXVII Encontro Nacional de Casas de Estudantes 2013 ( ENCE 2013) - RJ.

Diante do magnífico trabalho realizado pela equipe do pré-ENCE 2013 em Rondonópolis - MT se conclui mais uma pagina de movimento em pró de nós residentes, feitos por nós e para nós Estudantes de Origem popular. Em clima de harmonia e satisfação o Movimento de casas de Estudantes de mostra a limpeza idealizada e construída na luta e forças dos nosso bravos guerreiros.   

O tema para o  XXXVIII ENCE será: (Re) organização e emancipação política do MCE: pela garantia dos direitos historicamente conquistados, o tema trás uma preocupação com a nossa memória o que lembramos de nossas conquistas e a quais estamos contribuindo para manter, essa preocupação pode ser um reflexo da falta de divulgação eficiente ou um local único repositório de nossa memória, disponível ao publico em geral e com fácil acesso.

XXXVIII ENCE acontecera na cidade do Rio de Janeiro – RJ de 4 a 9 de agosto de 2013, as casas de bases, no caso nossa do Rio Grande do Norte, devem se mobilizar para conseguir a maior e melhor quantidade de representantes para o evento que será de suma importância nos rumos da política de assistência estudantil a nível Nacional.





Vejam abaixo os representantes da Comissão organizadora (CO-UFRJ), qualquer informação sobre o Encontro Nacional de Casas de Estudantes, entrar em contato:



Comissão Organizadora

UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro)





JOSEANE RODRIGUES- Email: josimarxista@gmail.com 

Fone: TIM-(21)- 7918- 9322/ CLARO-(21) 9332- 3870

LILIAN: Email: lilianfrankilin@yahooo.com.br 
Fone: TIM-(21) 7934- 1183/ CLARO- (21) 9399- 7563 
EMANOEL CUNHA- Email: emanoeellcunha@gmail.com 
TIM- (81) 9805- 4802
WILMAR- Email: frayvil@hotmail.com 
Fone: OI-(21) 8749- 7014
WILLIAN- Email: williamsoares40@yahoo.com.br 
Fone: TIM-(21) 8279- 8531/ VIVO-(21) 8104- 2956




quinta-feira, 22 de julho de 2010

Em reunião, presidente também institucionaliza o Pnaes

Repasse este ano para a assistência estudantil é de R$ 300 milhões

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva, durante reunião com reitores das universidades federais do país, que aconteceu ontem (19) em Brasília, assinou um terceiro decreto que institucionaliza o Programa Nacional de Assistência Estudantil – Pnaes.

Por meio do Pnaes, o governo repassa dinheiro às universidades federais para auxiliar estudantes com despesas como moradia, alimentação e transporte. O orçamento do programa para este ano é de R$ 300 milhões.

O Pnaes apóia a permanência de estudantes de baixa renda matriculados em cursos de graduação presencial das instituições federais de ensino superior (Ifes). O objetivo é viabilizar a igualdade de oportunidades entre todos os estudantes e contribuir para a melhoria do desempenho acadêmico, a partir de medidas que buscam combater situações de repetência e evasão.

O Programa oferece assistência à moradia estudantil, alimentação, transporte, à saúde, inclusão digital, cultura, esporte, creche e apoio pedagógico. As ações são executadas pela própria instituição de ensino, que deve acompanhar e avaliar o desenvolvimento do programa.

Os critérios de seleção dos estudantes levam em conta o perfil socioeconômico dos alunos, além de critérios estabelecidos de acordo com a realidade de cada instituição.

Fonte: ACS-UFGD com informações do MEC

terça-feira, 15 de junho de 2010

UFRN oferece 6.384 vagas no Vestibular 2011

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte oferece um total de 6.384 vagas nos cursos de graduação para o Vestibular 2011. A resolução que dispõe sobre a realização do processo seletivo foi aprovada em reunião do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE) na manhã desta terça-feira, 15, quando ficou também definida a data das inscrições.

Este ano a UFRN selecionará seus novos alunos através do vestibular tradicional, cujas inscrições serão realizadas, via internet, no período de 26 de julho a 29 de agosto, e através do Exame Nacional de Ensino Médio (ENEM), que terá inscrições de 21 de junho a nove de julho.

Serão 6.139 vagas oferecidas através do Vestibular, que será realizado, simultaneamente, nos municípios de Natal, Mossoró, Caicó, Currais Novos e Santa Cruz; e 245 vagas para os cursos de Geofísica, bacharelado em Engenharia de Software, Engenharia Florestal, Zootecnia, Engenharia Agronômica e tecnólogo em Gestão Hospitalar, cujo ingresso será, exclusivamente, através do ENEM.

Os alunos que serão beneficiados com o Argumento de Inclusão poderão requerer o benefício no período de 24 de setembro a 15 de outubro, mediante apresentação de comprovante de inscrição no Vestibular e dos documentos que comprovem os requisitos estabelecidos nesta resolução, especialmente ter cursado, com aprovação, os últimos três anos do Ensino Fundamental e todo o Ensino Médio na rede Pública de Ensino.

Fonte: DN Online

segunda-feira, 18 de janeiro de 2010

Memória Musical Brasileira


O presidente Lula sancionou e o Diário Oficial da União publicou na última sexta-feira (15/1)  a lei em quer toda obra musical (em video ou áudio) produzida no Brasil terá que ser enviada à Biblioteca Nacional – leia aqui a íntegra da lei.

O que são consideradas obras musicais? São toda partitura, fonograma e videograma musical, produzidos por qualquer meio ou processo, para distribuição gratuita ou venda. A lei visa assegura o registro, guarda e divulgação da produção musical brasileira, que ficará à disposição para consulta pública em versões impressa e digital.

Mais detalhes aqui no site do Ministério da Cultura.

Mais uma coisa que a imprensa não divulga é o Portal Domínio Público, biblioteca digital do Ministério da Educação, que tem cerca de 20 mil títulos em seu acervo (textos, áudios, imagens, vídeos). Todas as obras são de domínio público.

fonte: Ministério da Cultura

quinta-feira, 10 de dezembro de 2009

COP15


Você sabe o que é COP15?

Esta acontecendo, em Copenhague, Dinamarca, a 15º Conferência das Partes (COP15). Irá realizar-se entre os dias 7 e 18 de Dezembro de 2009. Esta cimeira, organizada pelas Nações Unidas, pretende reunir os lideres mundiais para discutir como reagir às mudanças climáticas actuais.

Lamentavelmente essa conferência vem cheia de desconfiança de que os países não superarão suas diferenças e focaram na defesa pelos seus próprios interesses, ficarão de olho no seu umbigo “o mundo pode esperar”! Enquanto o Estados Unidos, ganha o prêmio Nobel da Paz por Obama, bate o pé dizendo que pouco fará para diminuir emissão de gases, mesmo sendo o maior poluidor do mundo. Da mesma forma a China, país em desenvolvimento, não quer frear sua subida ao capitalismo. Será que o velho desejo de um mundo melhor ainda terá que espera mais algumas conferencias climáticas? Não podemos espera tanto.

Lula faz apelo para que presidentes desembarquem na Cúpula de Copenhague, após Gordon Brown insistir para que ele seja o "embaixador do clima". Vamos esperar que a simpatia do nosso presidente alcance o coração a mente e a caneta dos grandes lideres mundiais e que não vejamos esses lideres velhinhos pedindo desculpas por não terem comprido o acordo, que esperamos ter, em Copenhague. o Planeta pede ajuda.

Enquanto isso vamos fazendo nossa parte, estamos no momento de não mais esperar conferências seja COP15 ou COP1500, mudanças devem começar e já. Cada parte que uma única pessoa pode fazer para diminuir o processo acelerado do aquecimento global é importante. Vamos diminuir o desmatamento, plantar uma árvore, combater o uso de aerossóis, diminuir a liberação de dióxido de carbono na atmosfera.


Carlos Santos


Foto Globo News
fontes: COP15 Copenhague
             wikipedia
            Revista Veja

quarta-feira, 9 de dezembro de 2009

UFRN em Chamas


Atualizado as 12:30 09/12/2009



Hoje a rotina de aulas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte  (UFRN) foi modificada pelas chamas de um incêndio com proporções alarmantes. Por volta das 10h iniciaram-se as chamas ao redor dos prédios da Secretaria de Infra-Estrutura da UFRN, passando por trás do Restaurante Universitário (RU) e seguindo pela proximidade das Residências Universitárias do Campus, chegando a atingir as muralhas da CAERN.









A parte mais atingida pelo fogo foi as Residências Universitárias aonde as chamas chegaram a entrar no pátio da mesma e quase atingindo o prédio da Campus 1 e 2 , estudantes controlaram o fogo utilizando o sistema de abastecimento de água e extintores da mesma, comenta os residentes.








Os bombeiros chegaram cerca de 30 minutos depois do inicio do incêndio, tentando controlar a situação por trás das residências e próximos ao Clube da CAERN, onde a situação era mais agravante, com dificuldades controlaram boa parte. Foi necessário interromper o trafego na Rua Capitão Mor Gouveia. Na operação alem de carros dos bombeiros, foram utilizados viaturas policiais e helicópteros. Nesse momento ainda tentam controlar o fogo no local.







Ainda não se tem informações sobre os motivos que ocasionaram o incêndio, a principal hipótese é de uma ponta de cigarro, que junto com o vento forte e o calor conduziu o fogo rapidamente pelos matos secos e o lixo no local.  Outra possibilidade é que as chamas foram provocadas por garrafas de vidro que, atravessadas pelos raios solares, causaram o fogo no matagal.  Moradores da região comentam que a fumaça estava causando muito transtornos as pessoas de idade e com problemas respiratórios.















































Carlos Santos do local do incêndio

segunda-feira, 30 de novembro de 2009

conheça o feop

O Fórum Nacional de Estudantes de Origem Popular é um espaço político de proposições e formulações dos estudantes de origem popular, no que tange às questões que envolvem ingresso e permanência com qualidade na universidade. O debate sobre a implementação de i) Políticas Publicas de Ações Afirmativas; ii) Assistência Estudantil; iii) Política Educacional Anti-Racista (implementação das Leis 10.639/2003 e 11.645/2008); iv) Extinção do vestibular como processo de acesso a universidade; v) Redefinição dos Conteúdos Acadêmicos de Ensino Pesquisa e Extensão vi) Revisão de Programas Federais como: Reforma Universitária, REUNI, PROUNI fazem parte de nossa agenda propositiva.

terça-feira, 24 de novembro de 2009

Candidato é eliminado com celular no banheiro no último dia do vestibular

Um candidato foi eliminado do vestibular da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) nesta terça-feira (24), terceiro e último dia de prova, ao ser flagrado utilizando um aparelho celular com dicas de cursinho no banheiro. Outros cinco candidatos também foram eliminados ao serem pegos cometendo algum tipo de infração.

Dos 25.468 candidatos inscritos no vestibular da UFRN, 2.411 faltaram as provas, o que corresponde a 8,91% do total. Nesta terça-feira, a Comissão Permanente de Vestibular (Comperve) registrou 129 faltosos.

Segundo a coordenadora de concursos, Gisele Almeida, o vestibular transcorreu tranquilamente durante os três dias da realização das provas. "Não registramos nenhum incidente grave. Aconteceu tudo dentro da normalidade", disse.

fonte: http://www.dnonline.com.br/ver_noticia/24624/


segunda-feira, 23 de novembro de 2009

Auxílio Financeiro você Sabia?

Notícia SIGAA

O que é uma Requisição de AUXÍLIO FINANCEIRO?

É a ajuda financeira a estudantes de Graduação, em caráter excepcional, para custear transporte e estadias, na condição de estudantes devidamente matriculados, quando se deslocarem da UFRN para realizar atividades de interesse da instituição, quais sejam:
- Participação em congressos científicos, artísticos ou culturais apresentando trabalhos aprovados pela comissão organizadora do evento;
- Participação em atividades científicas artísticas, esportivas, culturais e acadêmicas, quando selecionados para representar a UFRN.

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UFRN faz campanha para atrair alunos aos cursos menos concorridos

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte fará uma campanha para divulgar os cursos que têm menos procura para reverter a demanda ainda no Vestibular 2010. A universidade oferece, ao todo, 73 cursos. O número de candidatos que concorrem a uma vaga, gira em torno de cinco, na maioria dos cursos, havendo, no entanto, alguns, como Medicina e Direito, cuja concorrência chega a 14 ou 17 vestibulandos por vaga. Mas há cursos que vêm apresentando uma demanda muito menor que a média esperada. Engenharia Florestal, por exemplo, teve uma concorrência de 1,80; Aqüicultura, 1,40; Estatística 0,88 e Ciências Atuariais, o curso menos procurado, com apenas 0,80 candidatos concorrendo a uma vaga no Vestibular 2009.

A Pró-reitoria de Graduação vem analisando essa conjuntura e foram levantadas três possíveis causas para justificar essa situação: insuficiência de divulgação, desconhecimento da área e a desvalorização social e salarial de algumas profissões.

De acordo com a pró-reitora de Graduação, Virgínia Dantas de Araújo, para combater a desinformação sobre os cursos será produzida uma campanha com ampla divulgação dessas graduações nos mais diversos veículos de comunicação do Rio Grande do Norte. Outro alvo está nas salas de aulas. Foram ministradas palestras em 76 escolas de ensino médio, não só em Natal, mas também em Macaíba, Santa Cruz, Caicó, Currais Novos e Pau dos Ferros.

http://www.dnonline.com.br/nav/noticias/ver_noticia.php?id_noticia=14045

segunda-feira, 16 de novembro de 2009

CONEXÕES DE SABERES LANÇA EDITAL PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS

A Pró-Reitoria de Extensão, em parceria com a Secretaria de Assuntos Estudantis (SAE), lançaram o Edital de abertura de inscrições para bolsistas de Extensão para o programa Conexões de Saberes. Estão aptos a se inscrever, de acordo com alguns critérios, estudantes de todos os cursos de graduação da UFRN.

Serão selecionados 19 estudantes, sendo 14 do Campus Central (dos quais 2 atuarão no programa na articulação com o programa Escola Aberta) e 5 do CERES de Caicó.

As inscrições estão abertas de 16 a 24 de novembro de 2009. No Campus Central poderão ser feitas na SAE e Campus do CERES Caicó, no DCEA.

O Conexões de Saberes é um programa desenvolvido pelo Ministério da Educação, através da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (SECAD/MEC), junto a Instituições Federais de Ensino Superior. Na UFRN o programa é executado desde 2006 sob a responsabilidade da PROEX.

A equipe do programa atua em duas frentes: no fortalecimento dos vínculos entre a Universidade e as Comunidades Populares e na melhoria das condições que contribuem para que estudantes universitários de origem popular vivenciem uma permanência qualificada e com sucesso nos cursos de graduação. Tudo isso através de ações de Ensino, Extensão e Pesquisa.

Confira o edital aqui

fonte: http://www.proex.ufrn.br/

domingo, 15 de novembro de 2009

Natal dos Residentes

Companheiros, parece que sou constante oposição a SAE, mas na verdade as atitudes da Assistencia Estudantil faz por merecer nossa desconfiança. Estamos bem perto de termos a confraternização natalina dos residentes e precisamos definir as bandas que vão fazer a animação do nosso natal e isso ainda não está definido.

A companheira Joana lá da Residência Biomédica participa de um grupo que é composto por ela e outros companheiros residentes, é ligada ao Programa Conexões de Saberes, e estudante de origem popular, ela se interessou em junto com seu grupo fazer uma parte da animação do Natal dos Residentes e assim divulgar seu trabalho.

A Assistencia Estudantil de cara recusou a proposta, (pequeno detalhe, a apresentação seria de graça). Como se falar em parceria, tendo a SAE, atitudes que nos constrangem, como falar em parceria vendo essa secretaria privilegiar gente de fora e deixar de lado o esforço dos nossos amigos residentes? isso me parece uma atitude antes de tuda mesquinha e preconceituosa, por que ela não pode se apresentar e divulgar seu trabalho? não entendo, vocês entendem?

sexta-feira, 13 de novembro de 2009

Deputado fala dos Movimentos sociais, políticas Publicas e educação

Deputado fala dos Movimentos sociais, políticas Publicas e educação


Residências Universitárias Campus II trouxe, ontem, 12 de novembro, o Deputado Estadual Fernando Mineiro do PT. A conversa começou às 10 horas e foi até meia noite na Campus II. Como o lema é: “Residência em movimento: Movimentos Sociais nas Residências”, Mineiro falou da sua época de estudante e dos movimentos sociais junto ao DCE da UFRN.

Retratou sua vida de estudante, como eram as Residências e as dificuldades; âmbito local, a universidade. Nas questões nacionais a luta era pela volta da democracia e as eleições diretas. O Deputado falou das conquistas e do que não foi possível conquistar. Quando indagado sobre se no período dele o jovem participava mais, ele disse não acreditar nisso. O Jovem, hoje, segundo Mineiro, tem mais informações, o que não equivale a dizer que tenha mais conhecimento. E os tempos são outros, os anseios também.



Depois a conversa escambou para o sistema educacional brasileiro, as exclusões, a péssima qualidade da educação, os desafios e as políticas educacionais. O ex-residente colocou seu ponto de vista sobre o REUNI, PROUNI, Educação Infantil, Educação Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior no Brasil. Por fica o nosso agradecimento a participação de todos(as) que prestigiaram essa rica e descontriada conversa.

terça-feira, 10 de novembro de 2009

FISCAIS DO VESTIBULAR 2010

Companheirada das Residências creio que muita gente participou do processo seletivo para fiscal do vestibular 2010, no entanto acredito que pouca gente foi selecionada, salvo àqueles que já participaram em edições anteriores. O fato é que a SAE, deixou de enviar a lista dos residentes para que os mesmos tivessem prioridades como a discriminação do quesito IRA (Indice de Rendimento Acadêmico) e o critério socioeconômicamente carente levado em conta, junto a isso a COMPERVE afirma que tal prioridade por parte dos residentes nunca houve.

Em lutas dos companheiros anteriores ficou afirmado e acordado junto ao reitor e a COMPERVE, que os residentes teriam sim prioridade na seleção para fiscal do vestibular, isso demonstra mais uma vez que nossas discussões e lutas são imediatamente deixado de lado pelos nosso "representantes".

Hoje pela manhã nos reunimos com Graça da Assistência Estudantil e ela falou com membros da COMPERVE, que se comprometeram a dá uma resposta ao que consideramos um descaso para com nossas necessidades, passamos a entender como falsa a fala da SAE ao falar em parceria com os residentes

Estamos aguardando respostas e se não tivermos informaçõe a curto prazo, necessitaremos da participação de todas as residencias, DCE, CA's e demais órgãos que representam os estudantes. Por fim gostaria de que todos estivessem atentos aos acontecimentos e ao desfeche dessa verdadeira "bola fora da SAE"

Luiz Gomes - pedagogia ufrn

sexta-feira, 6 de novembro de 2009

Colégio terá ensino médio como o Enem

Escola Viva, na zona oeste de São Paulo, dividirá as disciplinas com base nas quatro áreas pedidas pelo exame do ministério. Professores de diferentes matérias trabalharão um mesmo tema para tornar o conteúdo interdisciplinar; isso já acontece na Politeia


Por muito tempo, a escola Viva, na Vila Olímpia (zona oeste de São Paulo), foi considerada "alternativa", distante do sistema de ensino oferecido pelas escolas tradicionais da cidade. Matérias como expressão corporal e artes faziam parte do currículo obrigatório e os conteúdos eram passados para os alunos com base em projetos, abordados por todas as disciplinas ao mesmo tempo. Ano que vem, ironicamente, a escola vai se adequar à tendência: abrirá o ensino médio dividido nas mesmas áreas que o Enem deste ano -linguagens, códigos e suas tecnologias; matemática e suas tecnologias; ciências da natureza e suas tecnologias; e ciências humanas e suas tecnologias. Cada uma das quatro áreas abriga um grupo de disciplinas, que são planejadas juntas. "Em ciências da natureza, por exemplo, os professores de biologia, física e química criam articulações. Há um grupo de assessores externos que elabora trabalhos dessas três disciplinas em conjunto", afirma Ferreira. "Foi uma feliz coincidência criarmos o ensino médio nesse momento, em que há um contexto favorável para o projeto da escola. Se fosse em outros tempos, teríamos uma grande pressão para focar só no conteúdo propriamente dito", diz o diretor do ensino fundamental e médio, Francisco Ferreira.

O conceito não é novo em escolas como a Politeia, de linha democrática (onde os estudantes participam de todas as decisões tomadas na escola, que vão desde o que eles querem estudar até quem regará as plantas da sala de aula). Todo o aprendizado é feito por meio de "trilhas de conhecimento", conta a sócia fundadora da escola Carol Sumie. Uma das trilhas estudadas, por exemplo, chamava-se "nossa escola, nosso bairro". Os alunos saíram pela região do parque da Água Branca (no centro de São Paulo), onde está localizada a escola, com o objetivo de estudar o bairro. Entre as tarefas que tinham que realizar, estavam entrevistas com moradores (para pesquisar história). Também escreveram uma revista sobre o que viram e ouviram e fizeram uma maquete, onde trabalharam conceitos matemáticos. É desta forma que o conteúdo obrigatório por lei é passado para os estudantes.

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